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2023年2月6日 (星期一)
| 新 15:02 | 分类:仿生学家 （差异 | 历史） . . （+228） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技…”） |
| 新 15:01 | 分类:生理学家 （差异 | 历史） . . （+180） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“生理学是生物学的一个主要分支，是研究生物机体的各种生命现象，特别是机体各组成部分的功能及实现其功能的内在机制的…”） |
| 新 15:01 | 分类:生态学家 （差异 | 历史） . . （+289） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特·海克尔于1866年定义的一个概念：生态学是研究有机体与其周围环境（包括非生物…”） |
| 新 15:01 | 分类:遗传学家 （差异 | 历史） . . （+280） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“遗传学（Genetics）——自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学。研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的…”） |
| 新 15:00 | 分类:动物学家 （差异 | 历史） . . （+277） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“动物学（zoology），亦称“动物”。生物学科科目之一。中国多在初中二年级或继植物学之后开设。主要介绍各类动物的形态…”） |
| 新 14:59 | 分类:植物学家 （差异 | 历史） . . （+339） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“植物学是生物学的分支学科，是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科，主要研究植物的形态、分类、生理、生态、分…”） |
| 新 14:59 | 分类:表演学家 （差异 | 历史） . . （+324） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“表演是中国普通高等学校本科专业。本专业旨在培养具备舞台表演知识与能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、演艺公司…”） |
| 新 11:45 | 分类:生物学家 （差异 | 历史） . . （+234） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“简而言之，以生命为研究对象的成功人群就可以称之为生物学家。生物学可以分为动物学，植物学，微生物学等，所以生物学…”） |
| 新 11:44 | 分类:数学家 （差异 | 历史） . . （+213） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“数学家是对世界数学的发展作出创造性工作的人士，将其所学知识运用于其工作上（特别是解决数学问题）。数学家专注于数…”） |
| 新 11:43 | 分类:物理学家 （差异 | 历史） . . （+251） . . 管理员（讨论 | 贡献） （创建页面，内容为“物理学家，是指探索、研究世界的组成与运行规律的科学家。也意为以探索物质的组成和物质世界的运行规律(即物理学)为目…”） |